與 Community Food Forest Collective 對談｜社區參與 × 土壤修復 × 教育共學：把食物森林做成公共好物

訪談日期：2025/07/01
受訪者：Amy Zimmermann、Judith Rosenthal、Philip Bogdonoff（Community Food Forest Collective）
光農合作社群出席：林奕衡（Yi heng Lin）、林美伶（May Linh Lin）、吳虹霖、林峻廷
關鍵詞：社區參與策略、土壤修復、食物森林設計、教育推廣、志工網絡、國際合作、教材授權（已送件申請）

為什麼關注 CFFC？

CFFC 長期把社區、志工與公私協力拉進同一張桌，以土壤修復與多層次栽培為骨架、教育與社群活動為肌理，讓食物森林成為可維護、可學習、也可共享的公共好物（public good）。這與光農合作社群 3.0「在地行動 × 教育擴散 × 社群自養」的方向高度一致。

訪談重點精華

1) 社區參與不是活動，是結構

• 以固定節奏的實作日＋回饋會議運作，讓參與者從「來幫忙」變成「一起決策」。

• 任務明細化（覆蓋、修枝、灌溉巡檢、採後分級），降低新手門檻、提升可持續度。

2) 土壤修復是一號工程

• 以覆蓋、堆肥、木屑步道、保水微地形等低成本手法，快速改善地表溫度與含水量。

• 把修剪—覆蓋—補植做成週期節奏，讓肥力與產量隨時間增長。

3) 教育做成「共學場」

• 把現場教案化：示範區＋解說牌＋QR 連結，參與者可即學即用。

• 社群共筆累積案例，形成可複製流程與在地知識。

4) 志工網絡與夥伴關係

• 以導師帶路的新手訓練與任務徽章維持動能；

• 與學校、社福與里鄰合作，將食物森林連到餐桌與營養教育。

5) 國際合作與資源分享

• 願意就教材翻譯與在地化合作；強調可開源的工具與教案，促進跨地複製（目前授權申請已送件，待回覆）。

對台灣的三個啟發

1. 把志工管理制度化：節奏、任務與回饋機制清楚，社群才有續航力。

2. 先修土、再談美與產：覆蓋與保水優先，產量與景觀會隨時間到位。

3. 讓現地就是課室：把知識放在現場（解說＋QR＋共筆），降低進入門檻，擴大學習半徑。

可在台灣落地的五項合作方向（光農合作社群規劃）

1. 「月度實作日＋回饋會」制度

   • 建立固定月曆：上午實作（覆蓋、修枝、滴灌巡檢）、下午回饋（問題盤點、下月任務），同步更新共筆與照片紀錄。

2. 土壤修復三件套 SOP

   • 匯整覆蓋厚度範圍、堆肥配方、木屑步道施工標準與保水微地形示例，製作圖解卡片供現場張貼使用。

3. 現地教學套件：解說牌 × QR 知識庫

   • 於示範點設置耐候解說牌，QR 連至官網的動態教案（影片、SOP、表單），形成「看板即教材」。

4. 志工導師制與任務徽章

   • 以四類徽章（覆蓋與保水、修枝、滴灌維護、採後分級）對應任務說明與驗收清單，累積可計價履歷。

5. 社區夥伴共作：學校／社福連結

   • 與學校或社福單位共同規劃季節課程與小型收成分享，把食物森林的產出連回味覺教育與餐桌。

合作與授權說明

感謝 Community Food Forest Collective 的分享與支持。雙方已交流教材翻譯與在地化的合作意向；本團隊已正式提出非商業使用之授權申請（繁體中文），目前待對方確認。在此期間，我們將以自編教材與公開資料先行試點，並回饋成效與數據。

結語

當社群結構、土壤節奏與教學現場彼此咬合，食物森林就能從「志工熱情」走向「可持續維運」。光農合作社群會把 CFFC 的方法落在台灣土地上：讓更多人走進現場、學會一個動作、留下可複製的證據，讓公共好物在社區生根。